CEMEA Taranto Centro regionale della Federazione Italiana dei CEMEA

BENVENUTI AL PARCO CINOFILO R.E.M. In questa struttura, sede distaccata, proponiamo attività in cui la Metodologia Attiva si incontra con la Zooantropologia. Entrambe sottolineano l’importanza della relazione come veicolo della crescita individuale, crescita condivisa tra due persone, gruppi di persone e persone e cani. La Zooantropologia è una neoscienza ancora …

  NOMINATIVO E RUOLO INDIRIZZO MAIL TELEFONO PER INFO segreteria@cemeataranto.it 0039 (0) 99 222 94 09 0039 340 54 75 422 S.C.N. – Servizio Civile Nazionale Mauro Turrisi candidature@cemeataranto.it 0039 (0) 99 222 94 09 FORMAZIONE CLAUDIO A. MONTRONE Responsabile Pedagogico claudio.montrone@cemeataranto.it 0039 (0) 99 222 94 09 0039 331 96 …

GRUPPI DI LAVORO & PARTNER   Formazione nazionale FIT CEMEA Federazione Italiana dei Centri di Esercitazione ai Metodi dell’Educazione Attiva – ITALIA. Scambi Internazionali               FI C.e.m.e.a. Federazione internazionale dei Centri di Esercitazione ai Metodi dell’Educazione Attiva – BELGIO. Scambi giovanili internazionali C.e.m.e.a. Centre – Francia. Scambi per lo svolgimento …

FUNZIONAMENTO L’equipe interviene per difficoltà specifiche legate alla programmazione verticale oppure orizzontale. Si partecipa ai consigli di classe o interclasse o intersezione per poter individuare la criticità. La scuola può avvalersi di figure professionali di cui è sprovvista con cui co-progettare interventi, valutarli, definire una Ricerca Intervento o Ricerca Azione. …

FUNZIONAMENTO le scuole di ogni ordine e grado possono richiedere l’attivazione del servizio. PRINCIPI E METODOLOGIA La scuola accoglie alunni e le loro famiglie, insegnanti e personale ata e di segreteria. Una popolazione che impara a conoscersi, a collaborare e a convivere. Molte sono gli aspetti di crescita, collaborazione e …

QUALITÀ FORMATIVA DELL’EQUIPE DI LAVORO  Gli operatori del servizio accolgono problematiche che limitano le abilità scolastiche, non facciamo una distinzione per categorie svantaggiate o valutazioni diagnostiche in quanto, i gruppi di pari eterogenei  facilitano gli studenti che presentano limitazioni fisiologiche, cognitive, relazionali e altro. La formazione continua e l’aggiornamento degli …

FUNZIONAMENTO L’attività si svolge in orario curricolare presso la scuola richiedente dell’intervento di psicopedagogisti che possono lavorare su: gestione del conflitto docente-discente; gestione complessa di classi di alunni in forte disagio relazionale; rinforzo e supporto dell’azione insegnativa; rinforzo e supporto dell’azione apprendente; sviluppo di percorsi in favore dell’inclusione e del …

Questa sezione è pensata per condividere le novità, le riflessioni e il materiale documentativo delle azioni messe in campo.